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英语写作指导
以下是短文写作中使用率最高、覆盖面最广的基本句式,每组句式的功能相同或相似,考生可根据自己的情况选择其中的1-2个,做到能够熟练正确地仿写或套用。
1.表示原因
1)There are three reasons for this.
2)The reasons for this are as follows.
3)The reason for this is obvious.
4)The reason for this is not far to seek.
5)The reason for this is that...
6)We have good reaso
(10/31/2007 08:19:44) [查看全文]
Complaints & Claims(抱怨和索赔信函)的目的是为了获取更好的服务,对已出现的问题求得尽快的、妥善的解决。它通常是买方由于对收到的货物不满而书写,如:货物未按时到达;货物虽抵达,但与订单所载不同;货物有损毁现象;货物数量短缺或多余;货物质量与样品不符;服务不合理以及收费过高等,这些均是抱怨、索赔的正当理由。
书写抱怨、索赔信函时,不妨开门见山提出原先双方同意的条件,然后列举事实以表示有何不满,以及为什么不满,最后提出解决的方法。内容应明确、清楚、有理,语气要简洁、坚决。避免使用愤怒和使对方过于难堪的措辞(除非你所抱怨的问题反复发生,且多次投诉而毫无结果)。
(09/17/2007 08:55:12) [查看全文]
一、 Draft a proposal report according to the following information:
1 此报告就是否购买凯乐格公司(Kellogg Company)股票提出个人建议供有关人员进行投资决策时参考;
2 凯乐格公司是一家从事食品生意在国内市场居领先地位的跨国公司,现在在开发新产品以满足各种不同的营养需求和不同的顾客个人爱好;
3 该公司现拥有42%的市场份额,并仍在通过广告攻势扩大市场份额;
4 尽管公司仍以谷类食物为主,但正谨慎地实施着产品多样化的计划,包括冷冻食品;
5 2003年公司的销售额增长了约16%,达45亿美元,而上一年则为37.8亿
(08/30/2007 06:32:19) [查看全文]
As soon as I opened your package, I felt that I must sit right down and tell you...
一打开您寄来的包裹,就觉得应该立即写信致谢。
I just wish you could have seen ...
我愿您知道……
You were kind to send a gift ...
承蒙好意,送来礼品……
Your lovely gift came this morning(was waiting for us when)...
厚礼于今早收到(当……,厚礼正等我们去拿)
(08/30/2007 06:32:16) [查看全文]
新托福贯穿式写作简介
贯穿式写作,即把一篇托福作文看成是一个整体,提倡在模版的框架下打造个性化的作文,一共包含八个部分。
(一)审题是有效的
要想在托福考试中拿到理想的分数,首先得了解题目。了解题目不仅仅可以帮助考生缩小复习范围,提前准备词汇和句型,而且可以让答案变得更加有针对性,从而吸引考官的注意力。
(二)词汇是确切的
按笔者对托福写作题认真分析和多次参加考试经验,我认为考生应该掌握4000—5000个积极词汇。其中,学习词汇三个重中之重便是:①动宾搭配。 ②介宾搭配。 ③修饰原则。
(三)结构是清晰的
托福写作结构共分五类
第一类 四段式
(07/29/2007 09:48:30) [查看全文]
 1、同意上大学好
  为未来工作进行准备
  交更多的朋友,学习他们的思维方式
  系统的学习知识
  2、同意父母是最好的老师
  (1)父母从小就和我们在一起,给我们很多的知识
  (2)父母和我们最为亲密,在任何时候,都会毫无保留地给我们知识
  (3)父母最了解我们,所以他们给我们的建议和意见都是最有针对性的
  3、(1)食品容易准备,节省了大量的时间,使人们可以做其他事情
  (2)食品容易准备,为人们提供了更多的花样。
  (4)食品容易准备,为人们的健康带来了很多好处
  4、
(07/20/2007 00:00:00) [查看全文]
简历其实就是对你自己简短的描述,说明你是哪儿的人、做过那些事,也可以说简历是你自己给自己做广告。当然引起他人注意的广告或者说有说服力、有冲击力的广告是你求职成功的第一步……
(07/20/2007 00:00:00) [查看全文]
考研英语图画作文从1998年开始考,2000年再次出现,一发不可收拾,连续考到2005年,以其惯性,今年作文的就不敢排除。
1998年,母鸡下蛋题,虽然没有明说第一段要描述图画,但描述是不可少的,下来是阐释寓意,说明了一个什么样的丑恶现象,这里并不是什么承诺了的事情没有实现,而是承诺的事情本来就应该实现,所谓承诺其实是本分。最后是评论,其实是让你解决问题,所以要写三段:图画描述段,寓意阐释段,解决问题段。
2000年,船多鱼少题,第一段描述图画,第二段推断图画作者的意图,实则也是描述寓意,说明鱼类资源为什么
(07/19/2007 00:00:00) [查看全文]
  相信大家都有这样的感受,明明是背了很多的单词,可写作文时,总是用一些高中或小学的词汇。(又称垃圾词汇),为了更好的克服这样的情况,我总结了一些常用的替代语,希望对大家有所帮助:
垃圾词汇1:help 典型例句:I"ll help you.
替代语 accomodate E.g: I"ll endeavour to accomodate you.
垃圾词汇2:helpful 典型例句:Sth is helpful (to sb)
替代语 conducive E.g:Sth is conducive to sb
(07/19/2007 00:00:00) [查看全文]
中国人写的雅思作文有结构但语言不够地道;native speaker写的文章够地道,但不够雅思!因此,市面上总找不到“完美”的雅思例文。
此次,我特别邀请我的美国朋友(同样研究和教授雅思)“按照我的要求”写了一些文章,这里逐一贴出来,让大家分享一下,呵呵。。。
Children who grow up in families which are short of money are better prepared to deal with the problems of adult life than children who are brought up by wealthy parents. To what extent do you agree o
(07/19/2007 00:00:00) [查看全文]
误区Ⅰ 使用句型太复杂以致出错
小作文的写作强调的是内容连贯,句子通顺,语言流畅,并且句子与句子之间能够用恰当的关联词衔接起来,并不要求写出多复杂的句子。但有些考生理解为只有句子长了,所用的从句多了才更纯正,所以使用各种从句分词等,致使文章言不达意,错误百出,效果适得其反。
误区Ⅱ 加入太多的想象成分,使内容细节过多,文章冗长。
学生在写作中的一大担心就是文章的长度不够,再加上对于“可适当增减细节,不可字对字的翻译”的误解,于是加入了很多离题较远的细节,乱了主题。不可字对字其实只要求学生不可简单照译,并非不可翻译。学生只要在理解写作要求的基础上以翻译为主,在要点之间加上简练恰当与必要的关联词和关联句即可。翻译要点可直译也可意译,但要恰当准
(07/19/2007 00:00:00) [查看全文]
Does the younger generation know best?
Arguments
1. The young are better educated and more broad-minded.
2. The young enjoy a lot more things than the old: they have money to spend; they are less dependent on their parents; they grow up more quickly; and they enjoy more freedom.
3. The young question the values and assumption
(06/30/2007 06:46:55) [查看全文]
一、评分强调一致性
  大学英语四、六级考试的作文部分不是自由作文,而是有规定命题的作文。对考生写什么内容有比较明确的要求,用各种明确的方式如提纲、图表、关键词等加以限制,但提纲常用中文给出,以避免考生将提纲中的文字直接抄录进作文。采用有控制的作文也有利于提高评分的一致性。
  对作文评分影响最大的是评分过程。同一篇作文,不同的阅卷员可能给出不同的分数。只有保证评分的一致性,才能提高作文阅卷的信度。这个一致性包括阅卷员本人的一致性、阅卷员之间的一致性和阅卷点之间的一致性,要采取一定的质量控制措施,尽量减少和滤除阅卷员评分的主观性对分数客观性的影响。
二、作文题的评分通常有两种方法
 
(05/21/2007 06:17:17) [查看全文]
  硕士研究生入学英语考试的最后一题是短文写作, 根据国家教委公布的《全国硕士研究生入学考试英语大纲》的规定,考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等,还应能写一般描述性、叙述性、说明或议论性的文章。短文写作时,考生应能:
  1) 做到语法、拼写、标点正确,用词恰当;
  2) 遵循文章的特定文体格式;
  3) 合理组织文章结构,使其内容统一、连贯;
  4) 根据写作目的和特定读者,恰当选用语言。
  英语短文写作要求考生在40分钟内完成不少于200词的英语短文(不包括试题中所给出的短文开头的第一句话),短文必须根据考试题目和提纲所规定的范围来写。
(05/21/2007 06:17:16) [查看全文]
  英语短文写作主要测试考生的英语书面表达能力,其中包括词汇、句型、语法以及用英语逻辑组织短文的能力。短文的类别有命题、情景、图表、提纲等。
  1)从类型上看,大体可以划分为两部分:一是从1991到1996年给出提纲或开头句的命题写作(writings based on the given outlines or opening sentences);二是从1997到2004年给出提纲的图画或图表写作(writings based on the visual information or pictures or graphs)。
  2)从选题范围上看,大都是目前人们最为关注的问题,从子女与父母的关系到健康的重要性
(05/21/2007 06:17:16) [查看全文]
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